Ребята-дошколята

Игры с песком

 Здравствуйте, уважаемые читатели и гости моего блога!

 Для установления эмоционального контакта больше значения имеет подготовленная заранее обстановка для приема детей.     Организация среды предполагает создание условий для охраны нервной системы детей от чрезмерного возбуждения. Надо соответствующим образом организовать обстановку, подбирать пособия (музыка, спокойная игра, сказки с добрыми героями, поощрения). Мы стараемся заранее продумывать, как организовать деятельность детей, занять их полезными делами в период от приема до подготовки к завтраку. В это время дети в основном играют.  Подготавливаем  игры и игрушки, располагая их таким образом, чтобы детям было удобно взять их и играть, не мешая друг другу. Поощряем игры, возникающие по инициативе самих детей, помогаем осуществлять задуманное, создавая для этого нужные условия. Можно предложить детям разнообразные дидактические игры,  уже знакомые им, а также подвижные, которые проводятся как на участке, так и в помещении или  провести беседу.Сегодня я предложила ребятам поиграть с песком. Утром, когда детей еще не много или вечером,когда деток остается 5-6 человек можно увлечь их такой игрой. Ах, как работают пальчики!А сколько радости приносят такие игры!Помимо развития речи, игра с песком способствует расслаблению, снятию стресса, активизации мышления и воображения.