Ребята-дошколята

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!

     Хочу поделиться с вами ходом нашего обычного занятия по развитию речи. Думаю, более интересен этот пост будет для родителей. В нашей группе появилась новая жительница - кукла Наташа, нужно с ней познакомить ребят.Тема занятия: "Кукла Наташа в гости к нам пришла". При подготовке к занятию, каждый воспитатель ставит перед собой задачи. Они определяют его ход.

  Задачи: Закрепить понятия: "имя", "фамилия". Учить называть членов своей семьи,понимать роль взрослых и детей в семье. Обогащать словарный запас. Развивать умение поддерживать непринужденную беседу, отвечать на вопросы воспитателя. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.

     После краткой беседы о нашем сегодняшнем настроении, предлагаю поиграть в игру "Тесная баночка" (на тактильный контакт, эмоциональное общение).

- Я буду "баночка", а вы -  "мыльные пузыри". При словах: 1, 2, 3, надуваю пузыри, вы разбегаетесь  по группе. При словах: "Пузырики, собирайтесь в баночку, вы подбегаете ко мне".

     Дети встают плотно в круг, обнимаются. Называю детей по именам, глажу их по волосам, встречаюсь с ними глазами. "Проверяю, все ли пузырики собрались в банку".

  Затем, в гости приходит кукла Наташа (помощник воспитателя стучит в дверь вводит куклу).

      Говорю от имени куклы. - Здравствуйте, ребята! Меня зовут Наташа, а фамилия моя   Иванова. Давайте с вами познакомимся . Вы будете называть свои имя и фамилию, а я свои. (Наташа здоровается с каждым ребенком).

     Проводим пальчиковую гимнастику "Семья".

Отгадываем загадки от Наташи на тему "Семья".

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

  

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

     

    Наташа принесла с собой сюжетные картинки на тему "Семья". Провели беседу.

Провели физкульминутку.

     Вот так мы узнаем новое играя. Занятия по развитию речи бывают разные: чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, дидактические игры, рассматривание и беседы по сюжетным картинкам и т.д. Все они комбинированные с другими видами деятельности. Занятие длится 15 минут с каждой подгруппой детей. Используем мы разные методы и приемы, демонстрационный материал  в своей работе. Данное занятие с классическим приемом- сюрпризный момент - гость. Мне и ребятам нравятся такие занятия.Еще очень люблю игры - инсценировки.